Expérimenter les maths
Afin de donner du sens à leurs apprentissages, nos enseignants-es développent des exercices originaux et engageants. Comme ici, pour aider les élèves à comprendre l’idée d’additionner des chiffres négatifs, avec l’équation : +5 + (-8). Par groupes de deux ou trois, les élèves s’attribuent une ligne de carrelage, sur laquelle ils et elles marquent le 0 et une direction. En effectuant l’opération de 5 pas en avant (+5) puis (+) en reculant de 8 pas (-8), le groupe arrive sur le 3e carreau en dessous de zéro (-3).
De retour en classe, les élèves comprennent la théorie bien plus aisément car toutes et tous ont pu expérimenter avec leur corps ce concept mathématique.
